EduChallenge

ถ้าจะเริ่มสอนด้วย  STEM Education ควรมีความเชื่อและข้อตกลงอย่างไร คำถามที่เพื่อคนหนึ่งสอบถามมาทำให้ผมต้องไปค้นคว้าอยู่หลายวันและถามไปยังผู้รู้หลาย ๆ ท่าน เลยนำมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับทุก ๆ ท่าน ดังต่อไปนี้  ความเชื่อพื้นฐาน สิ่งที่สำคัญที่สุดในการจัดการเรียนรู้คือการพัฒนาความคิดของผู้เรียน ให้สามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้ ความคิดเป็นกระบวนการทางสมองที่มีความสำคัญ ทำให้มนุษย์มีความแตกต่างจากสัตว์โลกประเภทอื่น ๆ เพราะการคิดของมนุษย์นั้นนอกจากจะเป็นเครื่องมือในการตอบสนองต่อสิ่งเร้าแล้วยังเป็นเครื่องมือในการสั่งสมองค์ความรู้ต่าง ๆ ตั้งแต่อดีตที่มีผู้คิดค้นเอาไว้และเป็นตัวกลางในการถ่ายทอดความรู้ไปสู่อนุชนรุ่นหลัง แนวคิดทฤษฎีเกี่ยวกับการคิดของมนุษย์มีการพัฒนาเรื่อยมา ดังจะเห็นได้จากแนวคิดทฤษฎีตลอดจนรูปแบบที่ ถูกพัฒนาขึ้นจนเป็นที่ยอมรับกันอย่างแพร่หลาย ซึ่งมีอยู่ทั้งในแถบประเทศทางซีกโลกตะวันตก เช่น แนวคิดทฤษฎีพหุปัญญาของ  Gardner  การเรียนรู้โดยการค้นพบของ  Brunner  เป็นต้น และในซีกโลกตะวันออกที่แนวคิดและทฤษฎีต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการคิดมีที่มาจากศา...

ปลายเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2561 ได้ไปลงพื้นที่โรงเรียนต่าง ๆ ทางภาคตะวันออกเฉียงเหนือ จำนวน 8 โรงเรียน สิ่งหนึ่งที่พบความเปลี่ยนแปลง คือ ครู ผู้บริหารสถานศึกษา บุคลากรจากเขตพื้นที่การศึกษา มีความตื่นตัวต่อการประเมินผลระดับนานาชาติมากขึ้น สอดคล้องกับคำกล่าวของท่าน ศ.ชูกิจ ลิมปิจำนงค์ ผู้อำนวยการสสวท. ที่เคยกล่าวไว้ว่า “ การเปลี่ยนแปลงการวัดและประเมินผล จะเป็นผลทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงการจัดการเรียนรู้ของครู การบริหารจัดการ จนถึงการดำเนินงานต่าง ๆ ด้านการศึกษา ” โรงเรียนที่ไปลงพื้นที่ทั้ง 8 โรงเรียนมีความแตกต่างกันอย่างมาก ทั้ง ๆ ที่เป็นโรงเรียนที่ห่างกันเพียง 10-70 กิโลเมตร แต่ละสถานที่บริบทที่แตกต่างจำเป็นจะต้องใช้วิธีที่หลากหลายในการแก้ไข บางโรงเรียนมีนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ แต่ครูที่มีอยู่แม้จะไม่ครบตามอัตราก็พยายาม เป็นสิ่งสะท้อนอย่างหนึ่งว่า แม้แต่นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ก็สามารถที่จะเรียนรู้ได้ ซึ่งมีวิธีที่น่าสนใจคือการร่วมมือกันของบุคลากรทุกคนไม่แบ่งแยกกลุ่มสาระการเรียนรู้ในแก้ปัญหาของนักเรียน ซึ่งหากโรงเรียนใดร่วมมือกัน ความพร้อมของนักเรียน และพ...

13-15  สิงหาคม  2561 1st I AM STEM Conference  จ . ขอนแก่น ในฐานะนักวิชาการ   ได้มีส่วนร่วมในการสนับสนุนคุณครู   และ   ศน .  จำนวน  20  คนเข้านำเสนอผลงานในการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ  The 5th International ASEAN Comparative Educational Research Network 2018  และ  The 1st International Annual Meeting on STEM Education (I AM STEM) 2018  ซึ่งสพฐ .  ร่วมกับ  ASEAN Comparative Educational Research Network (ACER-N)  สมาคมวิทยาศาสตรศึกษา  ( ประเทศไทย )  มหาวิทยาลัยขอนแก่น  Universiti Kebangsaan  ประเทศมาเลเซีย  Universitas Negeri Padang  สาธารณรัฐอินโดนีเซีย  Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (Stain) Sorong  สาธารณรัฐอินโดนีเซีย  Thai Nguyen University of Education, Hanoi National University of Education  และ  Can Tho University  สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม   ได้จัดการประชุมวิชาการระดับนานาชาติ   ณ   โรงแรมอวานี   จังหวัดขอนแก่น...